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行業(yè)資訊
INDUSTRY INFORMATION
2022年1月13日，“中國特色企業(yè)新型學徒制”萬人培訓在北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)開辦。據(jù)悉，至今，北京已累計培養(yǎng)學徒3萬余人，提升了他們的職業(yè)素養(yǎng)和生產(chǎn)技能，打通了他們的職業(yè)生涯發(fā)展通道。
“企業(yè)新型學徒制”是按照“校企雙制、工學一體”的培養(yǎng)模式，由企業(yè)與技工院校、職業(yè)院校、職業(yè)培訓機構(gòu)、企業(yè)培訓中心等教育機構(gòu)聯(lián)合，采取企校雙師帶徒、工學交替培養(yǎng)等模式，共同培養(yǎng)新入職人員和轉(zhuǎn)崗員工。
北京市人力社保局相關(guān)負責人介紹，2015年起，北京率先在全國試點企業(yè)新型學徒制，并在2019年全面推行，圍繞首都“四個中心”功能定位和《北京城市總體規(guī)劃(2016年-2035年)》，通過政策引領(lǐng)、搭建平臺，重點聚焦特色行業(yè)系統(tǒng)，深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新培養(yǎng)人才模式和培訓方式，不僅在穩(wěn)定就業(yè)、提高就業(yè)質(zhì)量方面卓有成效，也促進了企業(yè)生產(chǎn)和城市運行保障效率有效提升。
負責人稱，至今，北京已累計培養(yǎng)學徒3萬余人。企業(yè)新型學徒制有效提升了他們的職業(yè)素養(yǎng)和生產(chǎn)技能，打通了他們的職業(yè)生涯發(fā)展通道。對企業(yè)來說，員工的技能提高了，也就相應(yīng)增強了企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟效益和企業(yè)凝聚力。對培訓機構(gòu)來說，通過企業(yè)新型學徒制，學校的整體辦學水平、社會服務(wù)能力和人才培養(yǎng)模式都得到了創(chuàng)新發(fā)展。
負責人表示，下一步，將繼續(xù)全面推行中國特色企業(yè)新型學徒制培訓，實施好職業(yè)技能提升行動、加強高技能人才培養(yǎng)。北京各級人力資源社會保障部門將密切配合，協(xié)同推進，全面搭建企業(yè)新型學徒制工作平臺，共同推進工作創(chuàng)新發(fā)展，助力國家“十四五”技能人才培養(yǎng)計劃。
對于公司來說，員工培訓的內(nèi)容有哪些呢？下面來看看。
一、基礎(chǔ)類培訓課程
基礎(chǔ)類培訓課程就是關(guān)于企業(yè)文化的培訓，公司的每個員工來自不同的地方，聚集在企業(yè)里要共同協(xié)助工作。因此，企業(yè)文化的培訓也還很重要，能快速讓他們認可企業(yè)文化，與企業(yè)保持有相同的價值觀、人生觀、世界觀，才可以與企業(yè)并肩作戰(zhàn)。尤其是對新員工的培訓，這項基礎(chǔ)類培訓更為重要，可以讓新員工更快的融入到企業(yè)工作氛圍中，熟悉工作環(huán)境，消除陌生感，這對企業(yè)來說，可以讓員工能深入了解企業(yè)目標，一起共同努力。
二、崗位技能培訓課程
崗位技能培訓課程是針對工作職能進行劃分的，可以讓每個員工都清楚的了解到自己在這個崗位層級所要接受的企業(yè)培訓課程，晉升到上級時需要學習哪些課程，針對性強雖然強，但是對員工來說受益匪淺。因此，企業(yè)可以因崗位不同而配適不一樣的培訓內(nèi)容。
三、開發(fā)培訓課程
開發(fā)性培訓課程，是針對員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃路線來設(shè)置課程。企業(yè)是不斷向前發(fā)展的，需要的人才是與日俱增的，特別是產(chǎn)品的更新迭代，更需要有人才幫助企業(yè)進行維護、開發(fā)、設(shè)計等，才可以在競爭的領(lǐng)域占一席之地。
