-
行業(yè)資訊
INDUSTRY INFORMATION
有效的培訓(xùn)不僅能提高員工的技能和知識(shí)水平，還能增強(qiáng)他們的工作滿意度和組織忠誠(chéng)度。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，培訓(xùn)效果的提升需要從多個(gè)方面進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。
1.減少學(xué)員與講師阻力
培訓(xùn)經(jīng)理需要從學(xué)員與講師的雙重視角出發(fā)，尋找減少學(xué)習(xí)阻力的方法。選擇便利的時(shí)間和地點(diǎn)可以降低學(xué)員參與的門(mén)檻，而利用微信等數(shù)字工具則能有效推送學(xué)習(xí)材料，使學(xué)習(xí)更便捷和高效。
2.設(shè)計(jì)行為訓(xùn)練計(jì)劃
行為訓(xùn)練計(jì)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注輔助記憶和應(yīng)用的學(xué)習(xí)工具。通過(guò)這些工具，培訓(xùn)經(jīng)理可以幫助學(xué)員克服習(xí)慣改變的惰性，使新知識(shí)更容易被吸收和應(yīng)用。
3.使用標(biāo)準(zhǔn)化模板提升效率
在設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，使用標(biāo)準(zhǔn)化的模板能夠大幅提升開(kāi)發(fā)效率。避免重復(fù)構(gòu)建結(jié)構(gòu)和體系，將成熟的模板應(yīng)用到相似的培訓(xùn)中，可以讓培訓(xùn)設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)便和高效。
4.建立O2O學(xué)習(xí)圈
通過(guò)建立線上線下結(jié)合的O2O學(xué)習(xí)圈，學(xué)員之間的情感鏈接得以增強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)、午餐或特定主題的交流平臺(tái)不僅促進(jìn)了知識(shí)的傳遞，也為學(xué)員提供了一個(gè)互相支持和激勵(lì)的環(huán)境。
5.全面激勵(lì)學(xué)員
激勵(lì)學(xué)員的方法可以多樣化，既包括效果上的獎(jiǎng)勵(lì)，也涵蓋物質(zhì)上的激勵(lì)。這種多維度的激勵(lì)機(jī)制能夠幫助學(xué)員建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而長(zhǎng)遠(yuǎn)提升培訓(xùn)效果。
6.促進(jìn)學(xué)員記憶的策略
在培訓(xùn)過(guò)程中，采取諸如讓學(xué)員回答問(wèn)題、繪制流程圖等方法，比單純的知識(shí)灌輸更能促進(jìn)他們的記憶和理解能力。
7.組建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)管理者應(yīng)組建一個(gè)由主題專(zhuān)家、課程設(shè)計(jì)師等組成的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。這種團(tuán)隊(duì)合作能夠確保每一次培訓(xùn)項(xiàng)目的質(zhì)量和效果。
8.小型化培訓(xùn)設(shè)計(jì)
擯棄大而全的培訓(xùn)設(shè)計(jì)理念，轉(zhuǎn)而設(shè)計(jì)一系列短期、聚焦的任務(wù)訓(xùn)練。這種小型化的設(shè)計(jì)不僅便于實(shí)施，也能通過(guò)多次的在崗應(yīng)用逐漸積累成系統(tǒng)的能力。
9.明確培訓(xùn)目標(biāo)
用通俗易懂的語(yǔ)言明確陳列培訓(xùn)目標(biāo)，聚焦于學(xué)員完成培訓(xùn)后能做什么、解決什么問(wèn)題，這樣更能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
10.保持開(kāi)放心態(tài)
培訓(xùn)管理者和培訓(xùn)師都應(yīng)對(duì)學(xué)員提出的反饋保持開(kāi)放心態(tài)，積極采納建設(shè)性的建議，以促進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方法的持續(xù)改進(jìn)。
11.強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)過(guò)程
培訓(xùn)不只是傳授答案，而是幫助學(xué)員在記憶、理解、應(yīng)用、分析和創(chuàng)新各個(gè)階段取得進(jìn)步。通過(guò)過(guò)程導(dǎo)向的培訓(xùn)方法，可以更好地發(fā)揮培訓(xùn)的長(zhǎng)效作用。
12.邀請(qǐng)學(xué)員參與設(shè)計(jì)
在發(fā)布培訓(xùn)方案前邀請(qǐng)學(xué)員參與討論，不僅能提高方案的貼切度，還能增強(qiáng)學(xué)員的參與感和責(zé)任感。
13.提供支持與鼓勵(lì)分享
提供足夠的資源和工具支持學(xué)員間的分享與共創(chuàng)，能夠在組織內(nèi)建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)文化氛圍。
14.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方案的青蛙思維
培訓(xùn)設(shè)計(jì)師應(yīng)放下對(duì)固定模式的依賴，采用青蛙思維進(jìn)行創(chuàng)新。這種方法注重靈活性和跳躍性，使學(xué)習(xí)方案更具創(chuàng)意和適應(yīng)性。
15.引入測(cè)試員角色
在設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中引入測(cè)試員角色，以敏捷的方式測(cè)試和調(diào)整培訓(xùn)材料，有助于提升培訓(xùn)的實(shí)用性和有效性。
16.整合工作輔助與場(chǎng)景化學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)中整合與實(shí)際工作情境緊密相關(guān)的工作輔助工具，能幫助學(xué)員在真實(shí)情境中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，從而提高學(xué)習(xí)效果。
