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培訓管理系統(tǒng)上線的意義有哪些？近年來，隨著信息技術的發(fā)展以及人力資源管理數(shù)字化改革的需要，培訓管理系統(tǒng)逐漸在市場上普及，并不斷流行起來，逐漸占據(jù)重要的一席之地。在組織學習領域，傳統(tǒng)面授企業(yè)培訓的缺點日漸顯現(xiàn)，而基于智能終端到移動學習系統(tǒng)有效將在線學習和面授教育的優(yōu)勢結合起來，取得越來越多企業(yè)到青睞，為智能化和個性化企業(yè)培訓提供支持。下面我們就來探索一下培訓管理系統(tǒng)上線究竟能對員工產生哪些實在意義。
1.培訓路徑
在百歲人生的背景下，員工的職業(yè)生涯變數(shù)相對比較大，很難在一個企業(yè)以一個崗位技能積累到足以養(yǎng)老的財富，有可能是多崗位變遷的，而學習路徑的復雜度也會提升。培訓管理系統(tǒng)能夠幫助企業(yè)設計更有效的學習路徑，而原本企業(yè)主導的方式將會轉變?yōu)槠髽I(yè)和員工共同參與。
2.培訓內容
在培訓管理系統(tǒng)中，員工層產生內容將成為常態(tài)，不再是企業(yè)引導下的員工UGC。培訓管理系統(tǒng)中的自助服務功能能實現(xiàn)員工培訓需求的申請，并且在培訓過程中也能實現(xiàn)在線提問以及相應的評估，最后企業(yè)可以根據(jù)員工所提出的需求以及反饋，重新調整員工培訓課程，充分滿足員工“歸屬感”、“尊重”、“自我實現(xiàn)”這些高階訴求。
3.培訓體驗
培訓管理系統(tǒng)更有利于企業(yè)業(yè)務發(fā)展和員工成長的學習體驗，這種體驗既包含參與學習的全過程，也包含具體學習項目中的課件體驗，服務體驗。培訓管理系統(tǒng)具備課程分配、學習跟蹤、統(tǒng)計分析等功能，能夠實現(xiàn)實現(xiàn)因人、因崗設置課程，動態(tài)調整課程安排，從而保證高質量的企業(yè)培訓和企業(yè)學習。
4.培訓環(huán)境
培訓管理系統(tǒng)能夠實現(xiàn)隨時、隨地、隨需學習，這是傳統(tǒng)企業(yè)培訓無法比擬的。培訓管理系統(tǒng)將實現(xiàn)學習內容與員工的工作場景相互結合，實現(xiàn)學習內容對工作場景的可支撐和可預測，以最直觀的方式實現(xiàn)學習對工作、對績效的支持。
面對發(fā)展迅速的移動互聯(lián)網時代，企業(yè)人才培養(yǎng)面臨著巨大挑戰(zhàn)，企業(yè)需要快速更新所需知識，同時通過培訓讓員工跟上步伐。畢竟企業(yè)需要復合型人才，如何通過多元化方式培養(yǎng)，從而讓員工、企業(yè)能共同面對時代發(fā)展帶來的變化需求，才是真正需要去思考的。而企業(yè)培訓管理系統(tǒng)將助力培訓升級，加速企業(yè)人才培養(yǎng)，利用新興技術為在線學習平臺的智能化和個性化發(fā)展提供支持。
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紅海eHR，是一套涵蓋組織人事、考勤、薪資、招聘、績效等人力資源業(yè)務全流程的管理戰(zhàn)略體系。其中，培訓管理支持HR在線發(fā)布培訓需求調研任務，滿足根據(jù)調研結果制訂定期/不定期培訓計劃。同時員工可自助報名系統(tǒng)上傳的不同培訓項目，并通過電腦端/手機端在線學習多種類型的培訓課程，如Word/PPT/Excel/視頻等，從而全面推動企業(yè)向學習型組織變革。
